(研習課程)兒童情緒訓練課程設計與實務

2017 年 10 月 08 日（星期日）08：30～17：00 

高雄醫學大學 濟世大樓CS302教室

＊＊＊＊＊入會一律免入會費和年費 （終身）＊＊＊＊＊

＊＊歡迎對課程有興趣的一般民眾和相關專業治療師或教師報名參加＊＊

李宏鎰 教授一系列課程

1. 

兒童情緒訓練課程設計與實務 (李宏鎰 教授主講)

https://www.beclass.com/rid=203c7d55961a9a3ab139

【課程簡介】

特殊兒童基於先天缺陷和障礙的限制，當碰到問題的時候，很容易產生焦慮、易怒、挑釁等負向情緒。如果缺乏照顧或不當管教，極可能發展成後續的行為問題和精神性疾病，例如：對立反抗症、行為障礙症、焦慮症、憂鬱症、躁鬱症、恐懼症、強迫症或精神病等。因此本課程以情緒教育為基，針對情緒行為障礙兒童之情緒管理設計課程，課程包含「情緒覺察與辨識」、「情緒理解」、「情緒調節」與「情緒表達」四個部分，內容有遊戲及繪本。此外，也介紹常用的心理治療方案，如認知行為矯正法、暴露和反應防止法、系統減敏感法、適合情緒管理之教案學習單等等，以利教育人員及醫療人員協助特殊兒童。

【上課時間與地點】

2017 年 10 月 22 日（星期日）08：30～17：00 國立臺灣大學 博雅教學館103教室

2017 年 10 月 15 日（星期日）08：30～17：00 中山醫學大學 正心樓0211教室

2017 年 10 月 08 日（星期日）08：30～17：00 高雄醫學大學 濟世大樓CS302教室

【課程表】

08:30～08:50 報到

08:50～10:30 情緒行為障礙之定義與特質介紹 李宏鎰

10:30～10:40 休息

10:40～12:20 教育方案－情緒覺察與辨識、情緒理解 李宏鎰

12:20～13:20 午餐時間

13:20～14:10 教育方案－情緒調節、情緒表達 李宏鎰

14:10～14:20 休息

14:20～16:00 治療方案－認知行為矯正法 李宏鎰

16:00～16:10 休息

16:10～17:00 治療方案－暴露和反應防止法、系統減敏感法、適合情緒管理之教案學習單 李宏鎰

17:00～ 賦歸